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课程概述
人体发育学主要讲授人体发育的基本理论，人体发生、发育、成熟及衰退这一生命过程中各个阶段的生理功能、运动功能、心理功能、社会功能特征及其变化规律，旨在为学生深刻理解发育异常、疾病所导致的功能障碍以及预防、评定和处理奠定理论基础。人体发育神秘而精彩，健康的人格和体魄要从人生的各个阶段抓起。关注人体发育，成就美好人生。
课程目标
考核评价
讲师介绍
详细介绍
本课程围绕立德树人根本任务，体现职业性、实用性、知识性和技能性，面向康复治疗技术专业学生开设的专业基础课程。本课程涵盖发育理论、正常发育规律、胎儿期发育、体格发育、粗大运动发育、精细运动发育、言语语言发育、认知功能发育、情绪情感发育、社会功能发育、学龄前期和学龄期发育、青春期发育、青年期和成年期、老年期等人体发育的各个阶段的知识理论和技能，为康复功能评定和疾病预防打下了坚实的理论基础。
本课程紧扣康复治疗技术专业教学标准对该课程的教学要求，针对高职高专学生特点，以学生需求为导向，注重实用性，内容易于理解和掌握，易学易懂易会。
课程特色:1.本课程融入思政元素，将家国情怀、扶老爱幼、职业素养等元素，根据不同任务情节，巧妙融入专业知识和学习中。2.本课程内容基于人体发育规律特点，在康复治疗技术专业人才培养方案的基础上，合理设计课程内容，凸显岗位实践能力培养。3.本课程录制团队为教学经验丰富的专业老师组成，团队成员学历、职称、年龄优化，知识点把握准确、逻辑清晰、内容丰富。
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