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教学论
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13.8
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27.60
介绍
目录

课程概述

建国君民,教学为先;立德树人,教学为本。透过千百年来教学思想、实践的纷繁迷雾,本课程致力于揭示教学规律,确立教学价值,优化教学技术,努力探寻教学最本真的世界。

课程目标

考核评价

讲师介绍

详细介绍

教学论是教师教育和教育科学人才培养的重要专业课程。通过《教学论》课程的学习,你在知识方面将能够了解和掌握教学论的基本概念、基本原理、主要观点及一般术语,熟知教学论的历史发展,了解教学论的重要代表人物及其主要思想;在能力方面,将通过课程学习,进一步学会运用基本概念和原理,分析教育实践的具体教学问题,发表自己独立见解或设计初步的解决方案;在专业情感方面,能够体会教学论在整个教育学科体系中的重要地位,认识到教学论在分析和解决现实教学问题中的价值,愿意从事教学理论研究及教学实践探索。

第一章 教学论概论
第二章 教学的基本概念
第三章 教学目标
第四章 教学内容
第五章 教学过程
第六章 教学方法
第七章 教学手段
第八章 教学组织形式
第九章 教学评价
第十章 教学模式

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