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课程概述
你想成为一名美术教师吗？你还在为获取美术教师资格证而烦恼吗？你想让美术课程变得创意有趣吗？又或者你想成为一名优秀的美术教育工作者？来吧！请加入我们，去完成你的初心——“教师梦”！
课程目标
考核评价
讲师介绍
详细介绍
《中学美术教学设计》是教育部颁发的《教师教育课程标准（试行）》中教育机构培养中学美术教师（包括初中、高中以及小学高年级）所开设的教育类课程之一，也是高校美术学专业开设的教师教育类必修课程之一，属于专业学分课程。
一、课程简介
本课程包括十个章节的学习内容、导学、期末考试以及2个附录等内容，由教学视频、案例视频和与之对应的非视频资源（包括思维导图、课件、讲稿、作业、讨论、公告、发帖、章节测试等内容）组成。课程理念为“UbD”+“V-DKU”，即运用以结果为导向的逆向设计，让在学生在“做中学”。基于项目任务，由预期目标反推学习体验，强调学生的活动与体验，达到对知识与技能的深入理解。并为学习者搭建学习脚手架，营造时时可学、处处可学、人人可学的学习环境，促进学习者核心素养以及终身学习能力的养成。
分层分类设置深浅交错的课程内容，进行阶梯化教学，实现个性化培养与线上大规模多校共享的有机结合。
强化教学服务，通过答疑、回帖、讨论等互动，融入教师的关爱，打造“线上教学+爱的教育=动态生成”的课程特色，并运用“动态生成”的课程新资源，促进师生的非预期共同发展。
二、教学目标
认知目标：学习者能掌握新时代背影下中学（初级与高级中学）美术教学现状，深刻理解核心素养时期新课程改革的方向。能够运用创新策略，根据《义务教育艺术课程标准（2022年版）》《义务教育美术课程标准（2011年版）》以及《普通高中美术课程标准（2017年版2020年修订）》，学会中学美术教学设计、实施、评价与说课的基本理论，为通过教师资格证考试做好准备。
技能目标：学习者具有中学美术教学设计、实施、评价的基本能力，反思与终身学习的能力、教学研究与创新的能力，成为以核心素养养成为核心的创新型、反思型的教学实践者。
情意目标：学习者坚守“立德树人”为立课之本，将思想政治教育融入美术教学的各个方面，培根铸魂，启智增慧。忠诚于党的教育事业，热爱美术教学工作，具有高尚的师德和严谨的工作态度，成为新时代有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”。
三、考核要求
作业与考试单元中的客观题由计算机统一批改，适当增加课程思政的考核内容。主要考查学生在认知、理解、应用的基础之上，形成教学创新与研究能力的高阶认知。
四、学习形式
免费学习和付费认证学习，2种形式可供学习者选择。
五、主讲教师的联系方式
电话（微信）：13937693082
邮箱：1113654990@qq.com
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